SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
1
Satuan Pendidikan : SMPN 1 Cimahi
Mata Pelajaran : PTD (Pendidikan Teknologi Dasar)
Kelas / Semester : VII / 1
Standar Kompetensi : 1. Siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar teknik
| KOMPETENSI DASAR | MATERI POKOK / PEMBELAJARAN | STRATEGI PEMBELAJARAN | ALOKASI WAKTU | SUMBER BAHAN / ALAT | INDIKATOR PENCAPAIAN | PENILAIAN | |||
| TATAP MUKA | PENGALAMAN BELAJAR | JENIS TAGIHAN | BENTUK INSTRUMEN | CONTOH INSTRUMEN | |||||
| 1.1 Siswa dapat mengenal program PTD 1.2 Siswa dapat meng gunakan peralatan dengan aman 1.3 Siswa dapat membaca tanda ukuran dengan benar 1.4 Siswa dapat membuat macam- macam garis 1.5 Siswa dapat menggambar proyeksi sederhana 1.6 Siswa dapat membuat gambar isometris dan tegak | · Keterampilan Dasar Teknik | · Ceramah · Tanya jawab · Praktek | · Mengenakan program, tempat dan cara belajar di PTD · Menggunakan tempat dan peralatan kerja · Menggunakan alat Ukur · Membuat garis dan gambar · Membuat gambar proyeksi | 2 jp | · Modul · Alat peraga | · Mengetahui program, tempat dan cara belajar di PTD · Dapat menggunakan tempat dan alat kerja · Dapat menggunakan dan membaca alat ukur dengan benar · Dapat membuat garis dan gambar dengan benar · Dapat membuat gambar proyeksi | - Modul - Kuis - Tes | - Essay - Lisan - Praktek | Sebutkan alat yang berada diruang PTD |
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
2
Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : PTD (Pendidikan Teknologi Dasar)
Kelas / Semester : VII / 1
Standar Kompetensi : 2. Memiliki pengetahuan dan keterampilan tentang macam-macam kayu yang ada dilingkungan, baik kayu yang umum dipakai maupun kayu baru dan
dasar-dasar pengerjaannya serta memanfaatkannya dalam kehidupan sehari-hari secara benar dan berwawasan lingkungan
| KOMPETENSI DASAR | MATERI POKOK / PEMBELAJARAN | STRATEGI PEMBELAJARAN | ALOKASI WAKTU | SUMBER BAHAN / ALAT | INDIKATOR PENCAPAIAN | PENILAIAN | |||
| TATAP MUKA | PENGALAMAN BELAJAR | JENIS TAGIHAN | BENTUK INSTRUMEN | CONTOH INSTRUMEN | |||||
| 2.1 Siswa dapat menjelaskan pengolahan kayu 2.2 Siswa dapat mengenal alat yang digunakan untuk kayu 2.3 Siswa dapat mene mutunjukan jenis kayu 2.4 Siswa dapat membuat macam –macam bentuk secara sketsa 2.5 Siswa dapat membuat benda kerja dari kayu | · Pengerjaan Kayu | · Ceramah · Tanya jawab · Praktek | · Menjelaskan dan menyebutkan jenis kayu · Menentukan jenis dan kuakitas kayu · Menyimpan peralatan dengan benar · Menggunakan peralatan dengan benar · Membuat gambar sketsa | 2 jp | · Modul · Alat peraga | · Dapat menjelaskan tentang kayu · Dapat menyebutkan jenis kayu · Dapat menyimpan peralatan dengan benar · Dapat menggunakan peralatan dengan benar · Dapat membuat gambar sketsa | - Modul - Kuis - Tes | - Essay - Lisan - Praktek | Buatlah contoh gambar sketsa teknik |
